人才培养水平评估

基本

要素

评 估 标 准

自评

结果

2-3

投入保障

7.学校主管单位(办学责任主体)履行主体责任,积极优化学校改革发展环境。按照国家和省定标准,落实经费投入,健全与五年制高职办学规模、培养成本、办学质量等相适应的经费投入长效机制。

A

自 评 概 述

主要实践和成效

南京市委、市政府一直高度重视职业教育,先后出台了一系列文件,为职业教育快速发展提供顶层制度设计。市财政严格落实五年制高职生均经费标准,保障学校发展经费。学校始终将教育教学工作置于中心地位,确保教学日常经费优先投入。

一、地方政府重视职业教育,优化学校改革发展环境

南京市委、市政府一直高度重视职业教育,在《南京市“十四五”教育发展规划》中明确提出:“推进职业教育优先发展”,从政策上确定了职业教育的优先发展地位。成立了由市委常委、常务副市长为组长、分管教育副市长为副组长、市发改委、市经信委、市财政局、市人社局、市商务局、市农委、市教育局等多部门主要领导为组员的全市职业教育工作领导小组,统筹全市职业教育改革发展工作。市政府召开专门会议,研究我市职业教育布局调整和改革创新,把职业教育纳入社会发展总体规划,协调市属职业院校事业发展。

二、建立经费投入长效机制,助力学校高职人才培养

为保障学校经费落实,市政府办公厅出台了《关于印发进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案的通知》(宁政发【2019】56号),提出“健全各类教育经费保障机制、生均财政拨款或生均公用经费财政拨款制度,并建立动态调整机制”。市教育局、市财政局严格执行《省政府关于加快推进职业教育现代化的若干意见》中“五年制高职后两年生均经费执行当地高职院校标准”的要求,不断提高职业教育生均经费标准,每年向五年制高职学生投入的生均拨款经费,建立了与五年制办学规模、培养成本、办学质量相适应的经费投入长效机制。近三年市财政共向学校投入经费37181.74万元,2022年生均经费达到3.72万元,为学校五年制办学的高质量发展提供了充足的经费保障。

三、强化经费绩效管理理念,保障学校重点项目经费

学校健全经费管理及绩效评价工作机制,坚持部门预算绩效管理,强化绩效管理意识,将绩效理念融入预算编制、项目执行、资金结算全过程。健全预算经费使用和绩效考核办法,发挥绩效评价结果的激励和调节作用,以加强财务监督机制建设为切入点,以业财融合为前提,围绕学校教育教学主要任务,优化配置学校资源,切实提高经费使用的规范性、前瞻性、精准性和实效性,不断提高人才培养质量与社会服务的效率与效果。近三年用于日常教学支出的经费占经费总支出的比例均超过12%,2022年日常教学经费支出金额2465.46万元,占总支出比例为12.59%。近三年用于教育教学设备及各专业实训室建设的项目经费累计超过6000万元,2022年地方财政专项投入金额5627.11万元,当年新增教学科研仪器设备约1400万元。

主要问题和不足

多渠道筹措资金方面还需进一步加强。

进目标和措施

除了主动争取财政和主管部门的支持,还需通过校企合作、产教融合、共建共享等形式统筹各方资源,建立以政府部门投入为主,多渠道筹措资金的经费保障机制。