网络与软件专指委2023年第一次课程思政集体备课、集中展示和培训活动顺利举行
5月28日至30日,由我校组织的江苏联合职业技术学院网络与软件专业建设指导委员会2023年第一次课程思政集体备课、集中展示和培训活动在常州举行。网络与软件专指委主任委员、学校校长姚峰,副主任委员、常州刘国钧分院副校长周一平,秘书长薛飞及各成员学校委员、相关专业负责人、骨干教师等80多位代表参加活动。
会上,姚峰校长讲话,强调课程思政的本质是一种教育,是为了实现立德树人根本任务,要通过提升广大教师开展课程思政建设的意识与能力,健全协同推进课程思政建设的体制机制,共建共享优秀教学设计案例、示范课程等一批优秀成果,推动形成“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。就下一阶段专指委进一步推进学院信息技术类课程思政建设工作,姚峰校长提出科学设定课程思政培养目标、改革创新课程思政教学方式、分类制定课程思政教学内容、不断提升课程思政育人意识、积极构建课程思政评价体系等具体要求。
本次活动主要包括集体备课、专题培训、集中展示、分组研讨等环节。来自常州和南通的两位专家分别围绕课程思政建设和课程标准制定作了专题培训。常州机电职业技术学院信息工程学院副院长杨保华以《Python机器学习》课程思政示范项目为例,从课程思政建设总体设计、课程思政元素的挖掘、课程思政教学组织实施、课程特色与创新、课程建设计划、课程思政示范课程的申报等方面,全方位、立体化地为大家讲解了如何开展课程思政建设。南通大学职教研究所副所长濮海慧教授的讲座《职业教育专业课程标准开发》结合大量典型案例展开分析,从课程标准的涵义、功能、编制和体例等四方面进行了阐释,重点讲解了课程标准的编制方法以及在编制过程中需要注意的问题。专题培训干货满满,深入细致,给与会教师深刻启发。
此次课程思政集体备课、展示和培训活动的开展,加深了学院信息类教师对课程思政本质、规律和建设逻辑的理解把握,提升了开展课程思政建设的意识与能力。
(文:信息艺术系 薛飞;图:信息艺术系 蒋光远;审核:姚峰)