探索AI时代女生创新素养的培养，中陶会女学生教育专委会2024学术年会在我校开展

探索AI时代女生创新素养的培养，中陶会女学生教育专委会2024学术年会在我校开展

近日，中国陶行知研究会女学生教育专业委员会2024年学术年会在我校举办。本次大会以“女生教育与新质生产力——AI时代增强女生创新素养的探索与实践”为主题，全国各地女校代表及关注女生教育的研究者齐聚南京，通过观摩我校建校140周年活动、专题报告、专题研讨、专家点评、论文交流等方式，共话女校发展，探讨新时代教育背景下女生创新素养和创新人才的培养。

10月20日，在学校建校140周年之际，与会嘉宾参观了学校四大专业群师生的新技术成果展示，并参加了学校高质量发展大会及相关活动，对学校“德技美并修”的育人理念、“明德尚美”的校训内涵有了更深入的了解。南京市妇联唐晓娟副主席表示，学校的前身是南京市第一所女子中学，在140年的办学历史中，学校形成了鲜明的女生教育和职业教育特色，为国家和社会培养了一大批优秀的女性人才和各行各业的佼佼者，为职业院校女生教育提供了样本和参照。

我校校长姚峰在致辞中向所有与会嘉宾表示热烈欢迎。在专题报告会上，姚峰校长以《凝聚育人力量，打造育人品牌——扎实推进五年制高职高质量发展的南财实践》为题，从优化治理体系、强化基础保障、推进专业建设、坚持“双线”提升、落实“五育并举”、服务社会发展六个角度分享了学校的实践探索经验。姚校长表示，打造育人品牌，核心在育人，“在原有成绩的基础上，我们更需要展望未来，朝着完成‘红匠铸魂’党建品牌、‘双元筑梦’产业学院、‘明德尚美’综合课程、‘德技双馨’教师队伍等八大工程建设目标迈进，更好地与现代服务业高品质发展的需求紧密对接。”

在论文交流环节，我校后勤工作部副主任居真静进行了《基于陶行知教育理论的五年制高职女生健康教育的策略》的分享。她表示重提陶行知的身心健康教育思想，关注高职女生健康，对探索高职女生自我健康意识和能力显得尤为重要。她建议健全制度保障完善授课体系、实施女生健康管理干预、“教学做合一”，创造“健康之堡垒”，为“加快形成新质生产力”做出贡献。

结合目前的热点话题，同济女子学院副院长肖辉教授进行了《AI教育模式下卓越女性人才培养途径与实践》的专题报告，她表示AI已经从象牙塔走入学习生活中，作为教育者应该从整个信息生活和教育生态的角度思考如何改变学习方式，如何创新培育人才。

在专题研讨中，来自全国各地的女子学校代表，结合实践探索分享了各自的经验。江苏省教育厅基础教育教学指导委员会学科专家委员尤敬党表示在AI时代背景下，各学校的实践探索都提供了较好的样本，但作为教育者不仅要搞清楚人工智能和人类智慧的区别，注重培育学生的批判性思维，更要引导学生学习人工智能所无法掌握的知识和技能，真正培养学生初步利用深层次人工智能技术的素养。

基于教育实践中的思考，老师们又结合具体问题展开了论文交流。看到老师们的深入探讨，南京晓庄学院陶行知研究院院长李晓军教授表示很欣慰。针对大家论文写作中存在的问题，他提出了用水滴石穿的方式写文章、将案例和理论相结合等具体指导建议。他希望老师们能够继续将目光聚焦在自己的教育工作上，聚焦在孩子身上，不断地反思和实践。

闭幕式上，女专委宼瑛副理事长为参与本次学术论文征集的老师颁发了证书，她表示将继续以“与时代俱进”为理念，共同面对女校发展过程中的困境，齐力探讨解决之道。

据了解，围绕“女生教育与新质生产力——AI时代增强女生创新素养的探索与实践”主题，中陶会将14篇专题研究报告、50余篇教师研究论文编撰成册。我校校长姚峰、副校长孙荣宝撰写的专题报告《职业院校女学生大美育实践探索——以南京财经高等职业技术学校为例》，孙荣宝、盛莲莲、刘素萍撰写的《在审美化综合实训课程中培养职业院校女学生全面素养——以婴幼儿托育服务与管理专业<童话剧>课程为例》，潘渺琛撰写的《五年制高职女生创新素养培育的体育教学研究——婴幼儿托育服务与管理专业》，居真静撰写的《基于陶行知教育理论的五年制高职女生健康教育的策略》均收录在册。

（文/审核：招生就业培训部 张勇；图：少年志）