我校在江苏省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中喜获佳绩

德育情怀促全局追求 团队协同显持续成效

——我校在江苏省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中喜获佳绩

8月22日和23日，江苏省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛决赛在扬州如期举行。来自全省各地职业院校的46名优秀班主任各显其能，在江苏旅游职业学院上演了一场淋漓尽致的班主任技能大比拼。经过激烈角逐，学校汪玥旻老师获得一等奖、陈逸云老师获得二等奖！

比赛分为网评初评和现场决赛两个阶段。材料网评包含班级建设方案、1个管理育人案例、2个班级活动策划方案及其中1个班级活动实录视频。现场决赛分两天进行，第一天是理论知识测试，第二天是现场面试，选手需要展示班级建设方案实施情况介绍、班级活动策划介绍、模拟情境处置和答辩四个环节。今年的决赛难度较往年有所提升，新增了理论知识测试的内容，全面考察选手对相关文件、教育学和心理学等方面的掌握情况。由于此赛项的增加，选手们的竞争变得异常激烈。但是，即使在比赛难度提高的情况下，学校两名参赛选手依然扛住了压力，积极应对比赛，以扎实的理论基础和丰富的实践经验、巧妙的育人智慧在激烈的竞技中脱颖而出，生动地诠释了班主任工作“拨动心弦的艺术”，一举获得一金一银的好成绩！

在备赛过程中，学校积极发挥省、市、校、系四级班主任工作室建设机制，明确班主任工作室的赛项辅佐职责，充分发挥班主任专业成长共同体的作用。班主任工作室梯队建设体系的创新，让每一位选手都不会成为班主任比赛的“孤勇者”。三年来，学校以班主任技能大赛为平台，不断提升班主任队伍立德树人的能力，让全体班主任深刻领会新时代对中职班主任工作的新要求，这就要胸怀大局意识，勇担历史使命。在备赛过程中，备赛团队也凝练出了班主任比赛的金牌精神，即精益求精的工匠精神、坚韧勇毅的拼搏精神、开拓创新的科研精神、薪火相成的团队精神、格局尽责的担当精神。

学校建设性地建立了学校德育的支持系统、意义系统和立人系统。在学校系统建设的顶层设计下，以班主任技能大赛成果为集中展现的班主任专业能力发展初见成效。近三年的职业院校班主任能力比赛中，学校共有1人获得全国金牌，1人获得全国铜牌，4人次获得省级金牌、6人次获得市级金牌。

德育情怀促全局追求，团队协同显持续成效。今后，学校将进一步推动班主任技能大赛的成果转化，以赛促学，以赛促建，通过各级班主任工作室打造班主任专业发展共同体，引领班主任队伍明确新时代职业教育对德育高质量发展的要求，创新适应新时代职校学生成才的教育方法，切实增强班主任工作的使命感、价值感和成就感，引领更多的班主任走向德育专业化发展道路。

（文/图：学生工作部 丁金凤；审核：姜峰）